Об описании образовательной программы
Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Бедиминский детский сад «Чуораанчык»» обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 3 года до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне дошкольного образования и обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.
Цель Программы – создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника
Задачи:
1.Осуществление целостного подхода к укреплению здоровья детей, обеспечению их психического благополучия.
2. Обеспечение разностороннего полноценного развития каждого ребенка на основе диагностики его психологических и индивидуальных особенностей.
3.Повышение качества дошкольного образования путем внедрения инновационных технологий.
4.Создание единого социокультурного контекста воспитания и общения в дошкольном учреждении.
Для каждой возрастной группы разработаны рабочие программы, составленные с учётом пяти образовательных областей.
Организация образовательного процесса осуществляется с помощью программно-методического обеспечения и регламентируется:
-календарным учебным графиком
-учебным планом
-расписанием непосредственно-образовательной деятельности
-режимом дня.
МБДОУ работает по пятидневной рабочей неделе с 08.00 до 10.30 ч. Выходные дни : суббота, воскресение, праздничные дни.
Годовой календарный учебный график регулирует деятельность МБДОУ в течение года: обозначает начало и конец учебного года, праздничные и каникулярные дни.
Организованная образовательная деятельность начинается с 15 сентября
-с 1 сентября по 15 сентября – адаптационный, диагностический период;
-с15 сентября по 29 декабря –учебный период;
- с 29 декабря по 10 января – новогодние каникулы;
- с 11 января по 17 января – недельные каникулы;
- с 18 января по 20 мая – учебный период
- с 21 мая по 31 мая –диагностический период
Реализуемый учебный план состоит из основной и дополнительной части. Основная часть представляет содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми пяти образовательных областей «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.
Построение образовательного процесса происходит на адекватных возрасту формах работы с детьми. Основной формой ведущей детской деятельности является игра. При организации образовательного процесса педагоги используют деятельностный подход в познании окружающего мира.
Непосредственно образовательная деятельность с детьми проводится по подгруппам в первой и второй половине дня. Расписание непосредственной образовательной деятельности (НОД), режим дня соответствуют требованиям СаНПиН.